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El CDR Montaña y Desarrollo promueve un congreso internacional sobre educación en el medio rural

Antonio Viñas y Ani González, miembros del comité organizador, han dado más detalles del proyecto. // CharryTV

Se celebrará en Cortes de la Frontera del 4 al 6 de abril con el objetivo de realizar un diagnóstico de la situación actual y crear una red de trabajo.

Paloma González

El municipio serrano de Cortes de la Frontera acogerá del 4 al 6 de abril de 2024 el I congreso internacional de educación rural. Se trata de un evento impulsado por la Universidad Rural Paulo Freire- CDR Montaña y Desarrollo, que ya cuenta con el apoyo de la Confederación de Centros de Desarrollo Rural (COCEDER), el Grupo de Investigación Profesorado, Comunicación e Investigación Educativa de la Universidad de Málaga (PROCIE-UMA), los colectivos de Acción Social (CAS), el Instituto Paulo Freire y el Ayuntamiento de Cortes de la Frontera.

Bajo el título "Por una educación rural para la repoblación" se pretende abordar el tema de los desequilibrios territoriales presentes en España, realizar un diagnóstico de la situación y crear una red de trabajo que obligue a las administraciones competentes a tomar las medidas oportunas para garantizar una educación de calidad en una sociedad igualitaria y democrática, según han explicado dos de sus promotores y miembros del comité organizador, Juan Viñas y Ani González.

Ambos han visitado el plató de Charry TV para darnos más detalles de este proyecto abierto a todos los “agentes educadores”, desde entidades sociales con competencia en materia de educación (equipos directivos y profesorado, el sector estudiantil, técnicos y AMPAS) como cualquier organización con iniciativa social y cultura emprendedora, como ayuntamientos o empresas privadas.

“Todos debemos sumarnos y luchar gentes en esta guerra de la despoblación. Y eso pasa, indudablemente, por la educación. Es lo único que puede hacer cambiar este proceso, casi, irreversible. Debemos juntarnos, hablar, debatir, aprender y buscar soluciones reales”, asegura Viñas.

“Hay muchas cosas que se están haciendo mal o que se han dejado de lado por no cumplir las famosas ratios de alumnos. Sin embargo, como madre de un niño con necesidades de educación especial, puedo afirmar que en muchas ocasiones funciona mejor una escuela rural que una urbana” señala González, recordando su infancia en Puerto Saúco, donde cerraron un colegio con 16 alumnos.

Las personas interesadas en participar ya pueden inscribirse en la página web https://www.educacionrural.coceder.org